Межэтнические и межнациональные конфликты.

Этнические общности

Этнос – это социальная группа людей, объединённая общим мировоззрением, культурой, проживающая на одной территории.  Нация - это исторически сложившаяся общность людей на основе общности территории, экономического уклада, системы политических связей, языка, культуры и психологического склада, проявляющегося в общегражданском сознании и самосознании. Национальный менталитет - образ мышления, духовную настроенность, свойственную данной конкретной этнической общности.  Национальные ценности - это то, что особенно значимо и важно для человека и общества, что признано, с чем люди в целом согласны.  Межэтнические отношения - это отношения между этносами, охватывающие все сферы общественной жизни. Две тенденции межнациональных отношений: интеграция - сближение всех сторон жизни народов дифференциация - стремление народов к национальной самостоятельности. Межнациональные конфликты Функции социальных конфликтов:  позитивные (информирование о наличии социальной напряженности, снятие социальной напряженности, стимулирование социальных изменений) негативные (создание стрессовых ситуаций, разрушение социальной системы, дезорганизация социальной жизни) Основные причины конфликтов: территориальные причины — борьба за изменение границ, за присоединение к другому государству, за создание нового независимого государства. экономические причины — борьба этносов за обладание собственностью, материальными ресурсами, среди которых большую ценность, в частности, имеют земля, недра. социальные причины — требования гражданского равноправия, равенства перед законом, в образовании, в оплате труда, равенства при приеме на работу, особенно на престижные места в органах власти. культурно-языковые причины — требования сохранения или возрождения, развития языка, культурной общности. Пути урегулирования конфликтов: применение правовых механизмов - прежде всего изменение законодательства в полиэтнических государствах, ликвидация этнических привилегий переговоры между конфликтующими сторонами, как прямые, между делегациями сторон, так и через посредников, представителей международных организаций, общественных деятелей информационный путь  - предполагает, прежде всего, обмен сведениями между сторонами о возможных мерах по преодолению конфликтных ситуаций

Ливано-израильский конфликт.

·         «Первая ливанская война»  1982 г. — военная операция Израиля на территории Ливана в рамках гражданской войны в Ливане с целью уничтожения баз Организации освобождения Палестины (ООП). 

·         Вторая ливанская война 2006 г. (это есть официальное наименование в Израиле с 21 марта 2007 года, в арабском же мире официальное название есть «Июльская война») — это вооружённое столкновение между государством Израиль и радикальной шиитской группировкой «Хезболла», фактически полностью контролировавшей южные районы государства Ливан.

    

Хорватско-боснийский конфликт.

1

·        Желание хорватских политиков аннексировать, то есть захватить «хорватские» районы Боснии и Герцеговины. 

·        Хорватско-боснийский конфликт 1992 – 1994 гг. — А) вооружённое противостояние между Республикой Босния и Герцеговина и самопровозглашённой Хорватской республикой Герцег-Босна, поддержанной Хорватией Б) “война в войне” по причине того, что этот конфликт являлся составной частью Боснийской войны.

·        Драматические события происходили в городах Нови - Травник и Горни – Вакуф. 

·        Стремясь овладеть восточной частью Мостар, хорватские военные держали город в осаде с мая по сентябрь 1994 года, когда боснийское командование, стремясь снять с него осаду, начало битву за Неретва, которая была прекращена, а боснийские войска отозваны после совершения ими военных преступлений против гражданского хорватского населения в селах Грабовица и Уздол. 

·        Безвыходное положение обеих сторон, Вашингтонское соглашение и создание Федерации Боснии и Герцеговины,  в результате чего количество воюющих сторон в боснийской войне сократилось до двух. 

       Конфликт в секторе Газа.

·         Включение решением ООН сектора Газа в состав арабского государства, получившегося в результате раздела Палестины.   

·         Поддержка сектора Газа РФ, Ираном, другими арабскими государствами (А) Поставки Ираном ядерного оружия сектору Газа).

·         Поддержка Израиля США, Францией, Великобританией, другими европейскими государствами (А) Проведение совместных учений США с Израилем).

·         Конфликт в секторе Газа — это часть более широкого и крупномасштабного палестино-израильского конфликта.

·         “Картинка”.

·         Общая численность населения сектора Газа - более 1,5 млн человек. 

·         К «бедным» и «очень бедным» в секторе Газа причислено более 80% населения.

·         По данным экспертов, эти территории не представляют особой ценности ни с промышленной, ни с сельскохозяйственной, ни с туристической точек зрения. 

·         Арабо-израильская война 1948 – 1949 гг., в результате чего А) город отошел под управление Египта Б) в обиход был введен термин «сектор Газа».      

·         Захват Израилем в ходе шестидневной войны сектора Газа в 1967 г.

·         Вывод Израилем войск из сектора Газа в 2005 г.

·         В июне 2007 года внутрипалестинские противоречия между движением ФАТХ/«Движением освобождения Палестины» и ХАМАС вылились в вооруженные столкновения в Газе, в результате которых сектор оказался под полным контролем ХАМАС, а Израиль объявил анклав ХАМАС «враждебным образованием» и ввел практически полную блокаду сектора.  

·         В декабре 2008 – январе 2009 года Израиль проводил против ХАМАС масштабную операцию под названием «Литой свинец», в результате чего в секторе Газа были многочисленные жертвы среди мирного населения. 

Карабахская война.

·         Перестройка.

·         Подъем национальных движений в Армении и Азербайджане.

·         Спитакское землетрясение 1988 г.  

·         Карабахская война - активная фаза боевых действий между Азербайджаном и армянскими вооруженными формированиями за контроль над Нагорным Карабахом и прилегающими территориями в 1992 – 1994 гг.     

·         Образование Нагорной Карабахской республики.

Межнациональные конфликты Африки. 

·         Межнациональные конфликты в Нигерии.     

Ø  Стычки между народностью йоруба из южной части страны с христианами, хаусами, мусульманами из северной части страны.

Ø  Межэтнические столкновения в экономической столице страны г. Лагосе в 2000 г.

·         Межнациональные конфликты в Ливии.

Ø  Погромы в 2000 г., в результате которых из достаточно благополучной для проживания по африканским меркам страны эмигрировали более 15 тыс. "черных" африканцев.

·         Конфликт между Египтом и жителями Сомали по поводу инициативы каирского правительства создать колонию египетских крестьян на Сомали, которая объективно подняло бы уровень экономического благосостояния

·         Конфликты на расовой почве между представителями "белой"/арабской и "черной" Африки. 

Индо-пакистанский конфликт.

·        Поставки ядерного оружия иностранными державами.

·        Индо-пакистанский конфликт – это конфликт, который продолжается с 1947 г./с момента обретения этими странами независимости и до наших дней.

·        Наличие 3 войн/войны 1947 – 1949 гг., войны 1965 г., войны 1971 г.

·        Наличие конфликта на леднике Сиачен в 1984 – 2003 гг.

·        Каргильская война 1999 г., спровоцированная Пакистаном и им же отрицающаяся.      

                    Югославский конфликт.

    ·         Югославский конфликт – это серия вооружённых конфликтов между сербами с одной стороны и хорватами, боснийцами и албанцами с другой стороны в на территории бывшей Югославии 1991—2001 гг. 
·       ·  Конфликт отличался особой кровопролитностью. 
·       ·  Распад Югославии на ряд независимых государств, в числе которых Сербия и Республика Косово, непризнанная РФ.   
          · Трибунал с целью наказать военных преступников, в отношении которого  постоянный представитель России при ООН Виталий Чуркин 4 июня 2008 года заявил: «Положение дел в МТБЮ считаем неудовлетворительным. Ожидаем от Трибунала подробного отчёта о мерах, принятых по …разоблачениям бывшего Прокурора МТБЮ Карлы дель Понте в отношении фактов, которые до последнего времени замалчивались Трибуналом. Возникает ощущение, что серьёзные обвинения, такие, как массовое насильственное изъятие человеческих органов, попросту игнорируются».

  Северо-ирландский конфликт.

·       Северо-ирландский конфликт – это межэтнический конфликт, вызванный противостоянием центральных властей Великобритании с протестантами и с орденом Оранжистов и националистических сил Северной Ирландии с католиками и с Ирландской республиканской армией.

·      Апогей случился в 1972 г., когда во время демонстрации католиков британские войска убили 13 безоружных человек и когда в ответ на это толпа ворвалась в британское посольство в Дублине и сожгла его дотл

 ·   Де юре конфликт закончился подписанием Белфастского соглашения в 1998г.  

Русско-американский конфликт. 
1. Введение

·         Уровень развития стран.

Ø  Россия обладает 8000 тыс. ядерных боеголовок,

США обладает 7300 ты. Ядерных боеголовок

Ø  Численность войск России есть 1 037 000 чел.

Численность войск США есть 1 477 000 чел.

Ø  ВВП России есть 2 097 триллиона USD

ВВП США есть 17 311 триллиона USD

Ø  Россия добывает 488 млн. т. нефти

США добывает 470 млн. т.

Ø  Россия производит 1 040 млрд. кВт ч.

США производит 2 367 млрд. кВт ч. 

·         Экономическое сотрудничество и сотрудничество в сфере заимствования и внедрения технологий в 2000ых гг.

·         Сотрудничество в духовной сфере в конце 1900ых – начале 2000ых гг.

·         Политика двойных стандартов со стороны США

А) Исходя из Дж. Перкинса, экономическая политика США по отношению к странам 3 мира, призванная де юре помочь странам выйти из экономического кризиса, а де факто кидающая эти страны в долговую яму через кредиты МВФ и де факто угрожающая национальным интересам этих стран через приватизацию крупнейших предприятий этих стран тем, что после приватизации предприятия уходят в руки частных, зачастую, иностранных государств.    

·         Политика тотального контроля за человечеством со стороны США

А) Скандал, связанный с прослушиванием канцлера Германии А. Меркель,

Б) Скандал, связанный с рассекречиванием Э. Сноуденом деятельности АНБ по слежке за гражданами других государств.  

·         Расширение блока НАТО на восток в сторону РФ, которое угрожает национальным интересам РФ.

·         Денонсация США в одностороннем порядке договора ПРО от 1972 г. в 2002 г.

·         Провал политики США во время конфликта в Сирии.

·         Провал политики США в Израиле-палестинском конфликте.

·         Провал США в вопросе об иранской ядерной программе.

·         Провал политики США в Иране.

·         Провал политики США в Пакистане.

·         Провал политики США в вопросе, связанном с Игилом/новообразованным государством, созданным во многом благодаря США и сейчас действующим против США и против всего мира в целом.       

·         Определенные заявления Обамы, как в том числе продолжение заявлений вице-президента США Ричарда Чейни в Вильнюсе

А) Обама заявил: “СССР проиграл холодную войну”

Б) Обама заявил: “Россия – региональная держава, и не из-за силы, а из-за своей слабости является угрозой для некоторых своих соседей”

В) Оба заявил об исключительности американской нации (http://vk.com/video-65984542_169005240 на 2 минуте 40 секунде, на 3 минуте 20 секунде).

·         Введение войск РФ на территорию Грузии с целью очистить территорию Южной Осетии и Абхазии от грузинских войск в августе 2008 г. 

·         Предоставление убежища Э. Сноудену.

·         Укрепление отношений с Востоком

А) Активная деятельность в рамках Брикс с целью развития экономического сотрудничества.

Б) Визит В.В. Путина на Кубу с целью обсудить возможные сферы сотрудничества.

·         Определенные заявления В.В.П. на Валдайском форуме, как продолжение заявлений в Мюнхене в 2007 г.

А) Заявление о необходимости выработки новых правил игры на мировой арене по причине игнорирования США современных международных правовых норм.

Б) Заявление о необходимости создания многополярного мира по причине того, что однополярный мир во главе с США опасен для мира из-за того, что США действует не исходя из международного права и общепризнанных правил игры, а исходя только из своих интересов.

·         Поддержка Западом США

А) Принятие против России санкций.

Б) Сравнение принцем Чарльзом В.В. Путина с А. Гитлером/принц Чарльз, сравнивая внешнюю политику Гитлера и внешнюю политику Путина, сказал: “И теперь Путин делает почти то же самое, что делал Гитлер”.

В) Отмена поставок медицинского оборудования кампанией “Сименс”, которая, по заявлению управляющих кампанией, стала необходимой по причине введенных санкций.

·         Поставки Францией кораблей Мистраль в РФ.

2. Основная часть. 

·         Данный конфликт возник

А) По причине геополитических противоречий между двумя странами, заключающимися главным образом в расширении блока НАТО на восток к границам России и в денонсации США в одностороннем порядке договора ПРО от 1972 г. в 2002 г.  

Б) По причине фактического содействия США дестабилизации мирового порядка, что выражено в фактическом проведении агрессивной внешней политики США по отношению к странам 3 мира.

В) По причине проведения США политики двойных стандартов и политики установления тотального контроля за человечеством.

Г) По причине пропаганды исключительности американской нации, в чем можно удостовериться исходя из определенной речи Обамы (http://vk.com/video-65984542_169005240 на 2 минуте 40 секунде, на 3 минуте 20 секунде).

Д) По причине высокомерного отношения США по отношению к другим странам, что выражено в заявлении президента США о том, что СССР проиграл “холодную войну”.

Е) По причине умаления США роли РФ на мировой арене, что видно из заявлений президента США.  

·         Принятие США закона “Магницкого”, устанавливающего ограничения на въезд в США лицам, ответственным за нарушение прав человека и принципа верховенства права, в 2012 г. 

·         Принятие РФ закона “Димы Яковлева” о запрете гражданам США усыновлять российских детей в 2012 г.

·         Конфликт, связанный с Украиной.

Ø  Признание Россией свержения Януковича государственным переворотом. 

Ø  Признание США присоединения Крыма к России аннексией Крыма Россией. 

·         Введение США санкций против России.

·         Продовольственное эмбарго России по отношению к странам, которые ввели против России санкции.

·         Исключение США России из группы развивающихся стран и из Генеральной системы торговых преференций, в результате чего импорт российской продукции в США будет осуществляться на общих, менее выгодных, чем прежде условиях в 2014 г. 

·         Попытки США сорвать поставки кораблей Мистраль в РФ.

А) Заявление Обамы о возможности выкупить корабли Мистраль, предназначенные для поставки в РФ, у Франции.

·         Данный конфликт нельзя считать прогрессивным, т.к. ведет он не привносит в жизнь стабильности и благополучия или иных прогрессивных результатов.

·         Данный конфликт можно было бы предотвратить, если бы на мировой арене, США руководствовались методами гуманистического подхода регулирования межэтнических отношений

А) Если бы США де факто, а не только де юре обеспечивали со своей стороны развитие и постоянное функционирование демократии, чего мы не можем видеть по причине проведения США политики тотального контроля над человечеством.   

Б) Если бы США больше следовали бы нормам международного права, а не .

В) Если бы США были бы более открыты к сотрудничеству, чего нельзя сказать по причине, например, отказа США в предоставлении исчерпывающей части своих разведданных, связанных с крушением малазийского боинга в июле 2014 г.   

3. Выводы.

·         Высокий уровень поддержки В.В.П. населением России и определенный уровень поддержки В.В. Путина определенной частью населения других стран, в том числе европейских.

·         Падение уровня поддержки Обамы в США.  

·        Попытки отменить санкций, введенные Европой и США против России

А) Подача в суд Евросоюза Сбербанком иска с требованием отменить санкции, принятые по отношению к Сбербанку.

Б) Роснефть и предприниматель Аркадий Ротенберг, попавшие под введенные странами Запада санкции, подали в базирующийся в Люксембурге Европейскийсуд иски против Европейского совета. 

  Русско-китайский конфликт.

       

      это вооружённые столкновения между СССР и КНР 2-го и 15 марта 1969 года в районе острова Даманский.  

Социальные ценности. Социальные нормы. Социальные санкции. Социальное поведение. Социальный контроль.

Социальные ценности.

·         Ценность в широком смысле – это положительная или отрицательная значимость определенного объекта (А) природного и культурного предмета, явления, идеи, поступка) для определенного субъекта (А) Человека, группы, общества). 

·         Ценность в узком смысле – это либо некий предмет, который способен принести какую-либо пользу и удовлетворить ту или иную потребность, либо идеал, либо норма, либо значимость чего-либо для человека, социальной группы, общества.  

·        Высшие/абсолютные ценности/ценности-цели. Положительные и отрицательные ценности. Материальные и духовные ценности.   

·         Доминирующее положение в “пирамиде ценностей” исходя из определенной статистики занимает  человек и его жизнь, как ценности, следование которым порождает появление таких ценностей, как добро, истина, красота, справедливость, честь, порядочность, честность, любовь, дружба, верность, патриотизм.     

·         Важное положение в “пирамиде ценностей” исходя из определенной статистики занимает социальная ценность/ компонент общественной жизни, который наделен особым значением в сознании индивидуума или в общественном сознании и который может быть воплощен в любом объекте (А) Материальном объекте Б) Идеальном объекте (А) свободе)).       

Социальные нормы.

Социальные нормы — общие правила и образцы поведения, сложившиеся в обществе в результате длительной практической деятельности людей, в ходе которой были выработаны оптимальные стандарты и модели правильного поведения.

А) Обычаи (А) Обычаи праздновать Новый год) и традиции (А) традиция ставить на Новый год елку).

Б) Моральные нормы.

В) Политические нормы (А) Правовые нормы).

Г) Правовые нормы.

Д) Религиозные нормы.

Е) Эстетические нормы.

	Обычай	Мораль	Религия	Право
Назначение	Регулируют поведение людей
Кем созданы	Социальной группой	Социальной общностью	Религиозной общиной	Государством
Форма	Устная	Устная	Письменная	Письменная
Кем охраняется	Социальной группой	Социальной общностью	Религиозной общиной	Государством
На кого распространятся	На социальную группу	На социальную общность	На членов религиозной общины	На всех жителей государства
Как наказывается нарушение	Иногда – никак, иногда – осуждение социальной группой	Осуждение социальной общностью	Богом	Государством в лице уполномоченных на это людей

Социальные санкции. социальный контроль.

·        Важнейшими элементами механизма социального контроля являются самоконтроль, социальные нормы, социальные санкции (А) Формальные Б) Неформальные В) Позитивные Г) Негативные).

Социальное поведение.

·         Социальное поведение основывается на типе социальной адаптации (А) На конформизме, когда идет принятие целей и средств Б) На новаторстве, когда идет принятие целей, но не средств (А) Вор в законе Б) Перельман) В) На ритуализме, когда идет непринятие целей, но идет принятие средств Г) На ретризме, когда идет неприятие целей и средств без навязывания своей воли Д) На мятеже, когда идет неприятие целей и средств с навязыванием своей воли (А) Строки из гимна Интернационала: “Весь мир насилья мы разрушим: до основанья, а затем: мы наш, мы новый мир построим, кто был никем, тот станет всем!”)).

№ 1 – девиантное/отклоняющееся социальное поведение.

·         Существуют биологическое объяснение возникновения отклоняющегося поведения, которое сводится к тому, что определенные люди с рождения имеют предрасположенность к отклоняющемуся поведению из-за определенных врожденных физических качеств и из-за определенного врожденного темперамента.

·         Существуют психологическое объяснение возникновения отклоняющегося поведения, которое сводится к тому, что большую роль в данном вопросе играют ценностно-нормативные представления личности (А) Понимание окружающего мира Б) Отношение к социальным нормам В) Общая направленность интересов личности) и отклоняющееся поведение формируется *) по причине того, что в основу поведения человека кладется отличная от той, которая закреплена в праве, система ценностей и норм, *) по причине “сложного детства” и “сложного подросткового возраста”, если таковые были.

·         Существует социологическое объяснение причин возникновения отклоняющегося поведения, которое сводится к тому, что социолог  Дюркгейм показал зависимость отклоняющегося поведения от кризисных явлений в общественном развитии.     

·         Отклоняющееся поведение может основываться как на абсолютных отклонениях, когда происходит нарушение норм, справедливых для всех членов общества так и на относительных отклонениях, когда происходит нарушение норм, справедливых не для всех членов общества.

·         Отклоняющееся поведение может основываться как на негативных отклонениях, так и на позитивных отклонениях, так и на таких отклонениях, которые не приносят ни вреда ни пользы (А) Чудачество Б) Коллекционирование марок).

·         Отклоняющееся поведение может носить как отрицательный характер (А) В случаях, когда совершается преступление, правонарушение или аморальный поступок (А) Когда совершаются определенные действия, связанные с наркоманией, религиозным фанатизмом, расовой нетерпимостью, терроризмом)), так и положительный (А) В случая когда проявляется инициатива, новаторские предложения). 

Социальные институты.

Общая характеристика социального института. 

Во-первых, социальные институты носят целесообразный характер, т. е. создаются для удовлетворения каких-тообщественных потребностей. Например, институт семьи служит для удовлетворения потребности людей в продолжении рода и социализации, экономические институты — для удовлетворения потребностей в производстве и распределении материальных благ, институты образования — для удовлетворения потребностей в знаниях и т. д.

Во-вторых, социальные институты включают в себя систему социальных статусов (прав и обязанностей) и ролей, в результате чего образуется иерархия. Например, в институте высшего образования таковыми являются статусы и роли ректоров, деканов, заведующих кафедрами, преподавателей, лаборантов и т. п. Статусам и ролям института соответствуют устойчивые, формализованные, разнообразные регуляторы социальных связей: идеология, ментальность, нормы (административные, правовые, моральные); формы морального, экономического, правового и т. п. стимулирования.

В-третьих, в социальном институте социальные статусы и роли людей выполняются в силу превращения в ценности и нормы, связанные с потребностями и интересами людей. «Только благодаря интернационализации институционализированных ценностей имеет место подлинная мотивационная интеграция поведения в социальной структуре: очень глубоко залегающие слои мотивации начинают работать на выполнение ролевых ожиданий», — пишет Т. Парсонс.

В-четвертых, социальные институты возникают исторически, как бы сами собой. Их никто не придумывает так, как изобретают технические и социальные блага. Это происходит потому, что общественная потребность, которую они должны удовлетворять, возникает и сознается не сразу, а также развивается. «Многим из своих величайших достижений человек обязан не сознательным устремлениям и, тем более, не преднамеренно скоординированным усилиям многих, а процессу, в котором индивидуум играет не вполне постижимую для самого себя роль. Они <...> являются результатом соединения знаний, охватить которые один-единственный ум не в состоянии», — писал Хайек.

Социальные институты представляют собой своеобразные самоуправляющиеся системы, состоящие из трех взаимосвязанных частей. Исходную часть этих систем образует сеть согласованных статусов-ролей. Например, в семье это статусы-роли мужа, жены, детей. Их управляющую систему образуют, с одной стороны, потребности, ценности, нормы, убеждения, разделяемые участниками, а с другой стороны, общественное мнение, право, государство. Преобразовательнаясистема социальных институтов включает согласованные действия людей, в которых проявляются соответствующие статусы и роли.

Социальные институты характеризуются набором институциональных признаков, отличающих эти формы социальной связиот других. К ним относятся: 1) материально-культурные признаки (например, квартира для семьи); 2 институциональная символика (печать, фирменный знак, герб и т. п.); 3) институциональные идеалы, ценности, нормы; 4) устав или кодекс поведения, фиксирующий идеалы, ценности, нормы; 5) идеология, объясняющую социальную среду с точки зрения данного социального института. Социальные институты — это и тип (общее) социальной связи людей, и их конкретное (единичное) проявление, и система конкретных институтов. Например, институт семьи представляет собой и определенный тип социальной связи, и конкретную семью, и множество отдельных семей, находящихся между собой в социальных связях.

Функции социального института и дисфункция социального института. 

Важнейшей характеристикой социальных институтов являются их функции в общественной среде, состоящей из других социальных институтов. Основными функциями социальных институтов являются следующие: 1) стабильное удовлетворение потребностей людей, ради которых институты возникли; 2) сохранение устойчивости субъективных регуляторов (потребностей, ценностей, норм, убеждений); 3) определение прагматических (инструментальных) интересов, реализация которых ведет к производству благ, необходимых для удовлетворения соответствующих потребностей; 4) адаптация имеющихся в наличии средств к выбранным интересам; 5) интеграция людей в кооперативную связь вокруг выделенных интересов; 6) трансформация внешней среды в необходимые блага.

Деятельность любого социального института считается функциональной, если она приносит пользу обществу, способствует его стабильности и интеграции. Если же социальный институт не выполняет своих основных функций, то говорят о егодисфункциональности. Она может выражаться в падении общественного престижа, авторитета социального института и, как следствие, привести к его вырождению.

Функции и дисфункции социальных институтов могут быть явными, если они очевидны и всеми осознаются, и неявными (латентными) в случае, когда они носят скрытый характер. Для социологии важно выявить скрытые функции, поскольку они могут привести не только к росту напряженности в обществе, но и к дезорганизации социальной системы в целом.